У межах вивчення вибіркової дисципліни «Сучасні медіа та інформаційні війни» (викладач Людмила Трачук) 29 січня 2026 р. студенти групи ІСі-31 взяли участь у вебінарі «(Не)видима зброя пропаганди: як працюють чутки», організованому Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) у рамках загальнонаціонального проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті».

Вибіркові дисципліни відіграють важливу роль у формуванні індивідуальної освітньої траєкторії студента, адже дають змогу поглиблювати знання відповідно до власних інтересів, запитів та професійних орієнтирів. Саме через такі курси здобувачі освіти отримують можливість розвивати актуальні компетентності та будувати персоналізований шлях фахового зростання.

Під час вебінару учасники ознайомилися з тим, звідки беруться чутки та чим вони відрізняються від пліток і фейків, дізналися, чому чутки виникають саме в умовах невизначеності, страху та стресу, а також як пропаганда використовує їх для поширення потрібних наративів.

Окрему увагу було приділено причинам «укорінення» чуток у навчальному середовищі, особливостям спілкування з підлітками на цю тему, а також практичним рекомендаціям щодо протидії чуткам на особистому й професійному рівнях.

Спікеркою заходу виступила Ольга Юркова – співзасновниця проєкту StopFake, медіатренерка, докторка філософії із соціальних комунікацій.

Участь у подібних освітніх ініціативах сприяє розвитку критичного мислення, підвищенню рівня інфомедійної грамотності та усвідомленню сучасних інформаційних загроз, що є надзвичайно важливим у контексті інформаційних воєн сьогодення.