Легко братися судити і коментувати
складні етапи нашої історії.

Вивчаючи історію України радянського періоду, студенти другого курсу спробували осмислити її на підставі приватних досвідів безпосередніх учасників або їхніх нащадків, яких на сучасному етапі є ще можливість опитати.

 Пошуково-дослідницька діяльність студентів дала змогу отримати унікальні свідчення людей, які безпосередньо пережили періоди так званого «застою» та «перебудови». Проведені інтерв’ю з родичами, викладачами дозволили студентам зануритися в атмосферу того часу та побачити події з персональної перспективи, допомогли критично осмислити процеси, що відбувалися в СРСР. Збираючи свідчення, студенти не лише вивчили офіційні джерела, а й зрозуміли, як зміни в країні впливали на звичайних людей. Тому сьогодні вони можуть порівнювати офіційну історію з реальними спогадами, що розкрило нові нюанси та протиріччя.

Використання таких досліджень через особисті свідчення стимулює студентів глибше вивчати історію, адже кожна розповідь додає нові факти і враження, які неможливо знайти в підручниках. Проведення інтерв'ю і аналіз отриманих матеріалів допоміг студентам розвивати навички збору та обробки інформації, що є важливим для академічної та професійної діяльності.

«Шлях до Незалежності: від перебудови до сьогодення»

У цьому відеоінтерв’ю досліджено історичний шлях України від буремних часів перебудови 1985–1991 рр. до проголошення незалежності 1991 р. та подальшої боротьби за свободу, яка триває й досі. Ви побачите, як важко жилося людям за часів радянської перебудови: низькі зарплати, нестача ресурсів та обмеження свободи. Від особистого інтерв'ю з очевидицею Ніною Василівною Миндою, бабусею студента групи ІТ-21 Тараса Пушкара, до емоційних кадрів незалежної України, де дідусь із протезом обіймає онука, відео показує, як Україна відстоює свою незалежність, навіть через десятиліття.

Ця робота — результат дослідження студента групи IT-21 Тараса Пушкара

Лариса ПАНЬКІВ, викладач історії України.